为持续做好导师辅导工作动态管理,及时、有效解决新员工日常工作难题和诉求,夯实新员工“适岗融入”“关键成长”两个阶段培养工作,工行遵义分行认真落实新员工导师制管理,结合网点情况,采取“师带徒导师”与“业务咨询导师”双导师交叉教学机制,加快新员工的职业成长速度。
实行“二对一”导师辅导,实现全程呵护。今年五月,该行专业部门与支行为每名新员工选拔、配备了两名导师,其中一名为业务导师,由责任心强、业务技能精湛的骨干担任,主要负责传授岗位知识、业务技能和工作经验,规范新员工操作习惯,对业务掌握情况进行检查、指导和答疑,帮助其快速融入本职工作;另一名为成长导师,由网点或支行负责人担任,主要负责帮助新员工熟悉工作环境、适应工作岗位、养成良好习惯、加深文化认同、明确发展方向,随时关注新员工动态,帮助单位发现并培养优秀人才。
开展“师带徒”签约拜师,强化师徒联系。为增强“传帮带”实效性,强化师徒关系纽带作用,更好发挥导师的指导作用,该行指导各支行为新员工举办了庄重的拜师仪式并签订师徒协议,进一步加深师徒间的羁绊,增强导师的使命感。同时,该行加强了新员工导师的监督管理工作,完善导师更新机制,及时对不再适合担任新员工导师的人员进行更新,确保新员工导师的辅导成效。
优化“强有力”咨询导师,提高辅导质效。为进一步夯实新入行员工培养工作,有效应对业务处理中的“疑难杂症”,该行在全辖范围内选聘业务技能精湛、综合素质全面的人员组建了业务咨询导师库,多渠道多维度加速新员工成长成才。业务咨询导师,负责接受全辖员工的咨询,指导员工解决各类复杂业务。今年以来,该行业务咨询导师记录在册的问题咨询共168条,为考核咨询效果,由专人随机抽取了15%的咨询者进行回访,了解咨询成效与满意度测评。
保持“常态化”更新迭代,永葆生机活力。为确保业务咨询导师库高效运转,该行根据导师日志的业务咨询量、回访咨询满意度等因素对业务咨询导师进行了动态更新,不再适合担任业务咨询导师的成员主动退出,及时选聘业务骨干增加到导师库中,确保导师库始终具备高水平的业务指导能力。
接下来,该行将继续落实好新员工“导师制”工作,优化“师徒制”的培训方案,发扬“传、帮、带”的优良传统,在人才队伍建设工作中形成齐抓共管、上下合力的有利局面。
来源:工行遵义分行
作者:张幸