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工行都匀龙里支行深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化

发布时间:2017-07-26

 

自中央决定推进“两学一做”学习教育常态化制度化以来,工行都匀龙里支行根据上级行党委的工作部署要求,统一思想,认真将党中央和总、省行党委各项决策部署落到实处,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,弛而不息抓好学习教育,锲而不舍深化教育成果。

强化教育,在学习上筑牢基础。该行多次召开推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议,对支行班子、党员干部和普通党员进行学习教育培训,制定学习方案,细化内容安排,部署教育进度。通过集体培训学习、专题讲座积极推广学习教育常态化制度化要求,强化组织制度执行,确保学习教育全面覆盖,务实管用,让支行全体党员真学真做,学以致用,取得实效。

率先垂范,在行动上强化推动。该行紧密围绕中央和上级行“两学一做”学习教育常态化制度化相关工作部署,以党建促服务提升,以服务提升检验党建成果,通过以点带面的带动效应,以实际行动甄别学习成果,让党员带头围绕服务意识提升、服务模式创新及服务体验优化等内容开展日常工作,以党员先锋模范作用带动全体员工践行客户为尊、服务如意的服务文化理念,增强员工的服务热情和服务能力。以党员佩戴党徽、摆设共产党员岗等方式,亮明党员身份,进一步激励和督促党员以身作则,带头争优,以身作则,加强对组织内部服务质效的榜样引导和监督指导,提醒、鼓励、监督身边的同事主动认真地开展客户服务工作。

广泛学习,营造浓郁教育氛围。该行通过定期开展学习教育活动,引导党员按照“四讲四有”标准,不断增强“四个意识”,自觉做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格,用实际行动践行党的先进性。通过学习上级行和其他兄弟行在宣传学习教育中涌现出的党员先锋模范事迹,带动支行干部员工立足本职岗位,为完成各项目标任务作出积极贡献。通过创新学习载体,充分利用网络学习教育平台、网讯系统、融e联、微信群等媒体手段,获取丰富多样的学习资源,并分享到支行全体党员手中,在浓郁的学习氛围中让“两学一做”学习教育形成常态化制度化。

来源:工行都匀分行
作者:朱朝治